Formateur∙trice pratique + CIE pour les filières CFC et AFP du secteur gros œuvre

Description du Poste

Le Service des formations postobligatoires et de l'orientation (SFPO) - Centre de formation professionnelle neuchâtelois (CPNE) est à la recherche d'un professionnel pour contribuer à ses missions éducatives au sein de divers niveaux de la formation professionnelle.

Missions Principales

• Dispenser des cours de pratique en atelier aux élèves des filières de niveau AFP et CFC du secteur gros œuvre.
• Mettre en œuvre les plans de formation conformément à la législation fédérale en vigueur et préparer des travaux d'atelier.
• Suivre les apprenti·e·s dans leur progression durant leur formation et évaluer leur travail.
• Collaborer et développer des synergies avec l'ensemble des enseignant·e·s du domaine.

Profil Recherché

• Titulaire d'un CFC de constructeur∙trice de route et/ou de maçon∙ne, complété par un brevet fédéral de contremaître·sse construction ou un titre jugé équivalent.
• Solide expérience professionnelle dans le domaine et un intérêt manifeste pour la formation professionnelle.
• Formation en pédagogie professionnelle ou volonté de suivre une formation en cours d'emploi.
• Excellentes compétences dans l'utilisation des outils numériques et un excellent sens des relations humaines.
• Experience dans l'enseignement ou l'accompagnement d'apprenti∙e·s.
• Domicilié·e en Suisse conformément aux exigences légales pour les titulaires de la fonction publique.

Informations Pratiques

Lieu de travail : Colombier
Délai de postulation : 26 octobre 2025
Début d'activité : 1er février 2026
Salaire : À définir

Engagement pour la Diversité

La diversité est une valeur fondamentale que nous cultivons avec conviction. Nous nous engageons à créer un environnement inclusif où toute personne, quelle que soit son origine, son genre ou son parcours, se sente pleinement intégrée et valorisée.

Ce Que Nous Offrons

• Une activité dans l'enseignement au sein d'une équipe dynamique et investie auprès des jeunes en formation.
• Un cadre de travail stimulant et agréable avec la mise à disposition d'outils numériques de qualité.
• Accompagnement et suivi dans la prise d'une fonction d'enseignant∙e.